真实,创造性和有意识的参与

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年轻人

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我们都是年轻的古巴人。 除了我们所属的行业或我们的工作之外,我们都是同一个人。 在古巴更新其经济模式的时代,我们是一个有能力和伟大的青年的一部分,我们认为自己是社会主义国有企业的重要支持。

星期六,年轻的LisandraGarcíaVidal在Villa Clara的Camarajání市自雇工人分享这个想法。 他像青年共产党联盟(UJC)全国委员会的许多其他成员一样毫不犹豫地说,因为没有人比她更了解那些来到非国有部门的人“也有社会责任,现在是时候消除对新的管理形式我们是谁的耻辱»。

在Jona集团鞋类工作室工作的GarcíaVidal与UJC最高管理机构成员分享了大会,与他的工作有关的各个方面,收到的课程,以及他们从中获得的关注青年政治先锋队,尽管还有更多必须要做的事情。

直到本周六在首都召开会议之前,UJC全国委员会的四中全会专门致力于组织关注自己的年轻工人。 从这个意义上说,在UJC的倡议下以及对其X大会的一项协议的回应中,了解了该部队今年9月和10月的资产结果。

UJC国家局成员JulioHeribertoGómezCasanova在其向全体会议提交的报告中回顾说,这些会议扩展到了该部队人数最多的54个城市,并允许直接接触4,000多名自营职业者。

同样,正如我们的报纸上周日在报道中发表的那些没有破坏鞋子的Tropezones,非国有部门年轻人最关心的问题是他们仍然渴望获得政治,法律,劳动和经济领域的信息,让他们处于更好的条件,为国家做出贡献。

在获得他们需要工作的资源的索赔之后,与劳工权利和职责相关的问题是引起最多关注的问题。 关于UJC,标准指出需要通过不同的方法和工具来开展政治工作,以保持对该部门年轻人的差异化关注。

UJC全国委员会第一书记SuselyMorfaGonzález表示,我们必须继续吸引和增加与新形式管理相关的年轻人,因为他们做好了充分的准备并为国家的发展作出了重大贡献。谁保证这不是任何非国有部门,而是我们社会主义制度内部的部门。

邀请参加会议的几位自雇青年分享了他们工作的经验。 UJC全国委员会的其他成员以及古巴中央de Trabajadores,劳动和社会保障部以及国家税务管理办公室的代表也呼吁新一代人合法地工作。承诺。

党中央官员胡里奥·塞萨尔·加西亚·罗德里格斯指出,如果一支部队可以帮助非国有部门,那就是UJC,因为它的改造精神。 «我们团结在一起的是家园和为我们提供毯子的国家。 你必须与每个人一起工作,从你的家园做事,投资,发展你的工作,并在这里满足你的需求»。

我们必须创造一种消除坏事的教育文化。 我们必须加强我们的行动,在所有可能的空间中进行综合工作,党领导人说,他呼吁新一代人在任何情况下都不应该自私地克服团结。

我们需要的教育

促进儿童,青少年和青年人的发展,教育,创造,诚实,爱国,具有伟大的社会承诺和坚实的价值观,也是UJC及其学生组织的工作重点,目的是为了对古巴学校的挑战。

全国委员会第四次全体会议也为此投入了空间,评估了它对教育部门的关注。 从这个意义上讲,党中央委员会秘书处成员Olga Lidia Tapia Iglesias呼吁该组织更加积极地努力提高我们的教育质量,特别是在培训方面。

他说,每个组织必须遵守其内部职能,并确保完成每个过程,重点是关注人力资源,职业指导,价值观念,个人和集体生活项目,一句话成为行动。

我们必须将学校置于UJC工作的中心,并加入了党的领导,他强调,这将更好地实现我们在这一领域所需的进展,这对国家目的地具有战略意义。

在UJC国家局成员YanetsyRodríguezSampson提交的报告之后,辩论没有忽视职业培训和职业指导,研究的连续性,历史教学和公民教育等重要问题。需要加强对抗政治和意识形态颠覆的斗争,以及对教育职业的不同关注。

它还讨论了旨在加强教师工作的活动,鼓励对话和正在进行的辩论,以便集体建设活动和更有效的任务,拒绝有毒物质以及青年运动对转变努力的贡献学校在社区的主要文化中心。

先驱组织何塞·马蒂,​​中学教育学生联合会和学生大学联合会的最大代表深化了继续在他们设计的行动中发挥主导作用的必要性,并且以有吸引力的方式巩固在教育系统中进行的不同变化。

全体会议还讨论了这样一个事实,即共有2 516所教育中心的共产主义青年没有基层组织,这对这一承诺造成严重障碍; 但不仅仅是在结构和人员方面的成长,将自己置于先锋队并完善他们所处的工作也是紧迫的。 同样,国家委员会成员重申优先考虑与活跃的年轻教授和正在接受培训的年轻教授合作。

准确地说,关于该组织的作用,Susely Morfa Gonzalez表示,他们与培训部一起设计了一系列行动,以便从UJC基层委员会的不同注意力和意识形态工作中取得成果。由学生结构,旨在刺激儿童,青少年和年轻人的真实,创造性和有意识的参与。

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