magister,播种文化最强大的武器(+照片)

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UNEAC的作家和艺术家

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教育,文化和社会委员会对设计将实现古巴社会变革的文化主题的责任的作用保持警惕,发起了许多问题,以引发第八届Uneac大会全体会议的辩论。

从这个意义上说,工作报告反映了学校的重要作用,它是面对人口日益扩大的部门所采纳的愿望和生活项目中存在的价值观危机的重要价值。

他还邀请分析教育领域的作家和艺术家更好地代表,如母语和历史教学,以及艺术教育。 除此之外,还评估了教育中心作为社区的重要文化空间。

教育工作者培训的改进过程是主要要求之一,同时也强调了提高社会声望的紧迫性,同时加强了他们的专业进步,更新了他们在使用新技术方面的知识和培训。 。

其他重要的呼吁集中在文化市场在艺术创作过程中的作用,捍卫我们遗产的重要性,当代性的建构,市场与国家补贴之间的平衡,以及文化过程的更新和延续。它们引起了国家的存在。

根据更新我国经济模式的实质性转变,重点放在自营职业的工作上,自营职业的许可与教育有关,谁可以而且应该被视为盟友,是整合的决定性力量。对社区的教育过程。

通过工作报告中所体现的这些讨论,对话开放供与会者充分利用其标准,主张和关注点,这些主题对古巴社会的发展具有重要意义。

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